![http://www.spstaraslupia.szkolnastrona.pl/container////www.programowocewszkole.info_.plakat.2011.2012[1].jpg](http://www.spstaraslupia.szkolnastrona.pl/container////www.programowocewszkole.info_.plakat.2011.2012[1].jpg)
![http://www.spstaraslupia.szkolnastrona.pl/container/!!799[1].jpg](http://www.spstaraslupia.szkolnastrona.pl/container/!!799[1].jpg)
![http://www.spstaraslupia.szkolnastrona.pl/container///thumbnail[1].jpg](http://www.spstaraslupia.szkolnastrona.pl/container///thumbnail[1].jpg)
![http://www.spstaraslupia.szkolnastrona.pl/container/szachy_w_szkole[1].jpg](http://www.spstaraslupia.szkolnastrona.pl/container/szachy_w_szkole[1].jpg)
![http://www.spstaraslupia.szkolnastrona.pl/container///logorzyjaznaszkola[1].jpg](http://www.spstaraslupia.szkolnastrona.pl/container///logorzyjaznaszkola[1].jpg)
Realizacja Projektu - Wyjazd do Hiszpanii
Uczniowie PSP ze Starej Słupi z wizytą w Hiszpanii…
W dniach od 4.02 – 9.02.2013 r. w miejscowości Fuenesalida w Hiszpanii odbyło się spotkanie ośmiu europejskich szkół,
biorących udział w Projekcie Comenius „Let’s Meet Whrere Our Cultures Meet” współfinansowanego przez Unię Europejską oraz Europejski Fundusz Społeczny.
W spotkaniu uczestniczyli uczniowie kl. VI PSP w Starej Słupi w osobach: Ilona Kałuża, Agnieszka Łasisz, Michał Dziułka
i Maciej Przemyski. Opiekunami byli: Andrzej Lauko, Anna Sepioło i Anna Majzel.
Cel wyjazdu to usprawnienie znajomości języka angielskiego, integracja uczniów z krajów biorących udział w Projekcie,
zapoznanie z kulturą hiszpańską.
Naszą przygodę rozpoczęliśmy 4 lutego , o świcie wyjazdem do Warszawy na lotnisko im. F. Chopina, skąd wyruszyliśmy
w dalszą drogę.
Po bardzo przyjemnym, trwającym 3 godziny i 30 minut locie wylądowaliśmy w Madrycie – stolicy Hiszpanii.
Do umówionego spotkania z pozostałymi uczestnikami Projektu mieliśmy 4 godziny czasu. Postanowiliśmy
wykorzystać go na zwiedzanie Madrytu. Naszym celem był stadion Realu Madryt – Estadio Santiago Bernabeu,
do którego dotarliśmy linią metra. O godzinie 1900 w wyznaczonym miejscu spotkaliśmy się z naszymi rówieśnikami
z Wielkiej Brytanii, Litwy, Włoch, z ich opiekunami i wyruszyliśmy autokarem do miasta Toledo, które było
miejscem docelowym.
Zakwaterowani byliśmy w hotelu Sol.
Po rozpakowaniu się i kolacji udaliśmy się na krótki spacer ulicami miasta. Toledo nas urzekło.
Wrażenie niesamowite i niepowtarzalne!
Podziw wzbudzało wszystko. Nie mogliśmy oderwać oczu od ślicznych romantycznych uliczek. Wzrok przykuwały
urokliwe kamieniczki, czym bardziej zniszczone, tym bardziej piękne, bo ze znamieniem czasu . Nie mogliśmy nasycić oczu
urokiem podświetlonego nocą miasta i spokojem tu panującym. Pełni wrażeń wróciliśmy do hotelu.
We wtorek – 05.02 po słodkim ale smacznym śniadaniu wraz z innymi uczestnikami Projektu wyruszyliśmy autokarem
do Fuensalidy, w której mieściła się szkoła C. E. I. P. Tomas Romaro.
I tu czekała nas kolejna niespodzianka. W powitaniu uczestników Projektu Comenius „Let’s Meet Where
Our Cultures Meet” uczestniczyli wszyscy uczniowie, nauczyciele i pracownicy szkoły oraz rodzice. Gospodarze witali gości
na dziedzińcu przy szkole w ich rodzinnych językach. Grupa dzieci zatańczyła regionalny taniec kastylijski.
Kiedy weszliśmy do szkoły czekały na nas kolejne grupy dziewcząt i kobiet, prezentując pasa doble i flamenco.
Następnie zostaliśmy zaproszeni do jednej z sal na pierwszym piętrze, gdzie przedstawiły się poszczególne delegacje
i wręczyły prezenty dla goszczącej nas szkoły. Pan dyrektor i Pani Sepioło, w naszym imieniu, podarowali szkole
w Fuenslidzie rzeźbę świętokrzyskiej czarownicy – symbolu Gór Świętokrzyskich, która we wszystkich uczestnikach spotkania
wzbudziła niezwykłe zaciekawienie i zainteresowanie. Nasi uczniowie wykonali również prace plastyczne w 3D pod kierunkiem
p. Anny Budzińskiej zatytułowane „Symbole Regionu Świętokrzyskiego”, które wręczyli delegacjom z krajów partnerskich.
Następnie obejrzeliśmy kilka prezentacji o regionie i kraju przygotowanych przez gospodarzy.
Zostaliśmy podzieleni na grupy i poszliśmy zwiedzać szkołę. Jest ona dość duża, składa się z trzech budynków, kolorowa,
wesoła. Bardzo nowocześnie wyposażona. Wizyta w klasach minęła bardzo miło. Nadszedł czas na obiad i odpoczynek.
Po obiedzie obejrzeliśmy prezentacje przygotowane przez poszczególne kraje dotyczące piosenek i tańców regionalnych.
W naszej szkole podczas ferii zimowych odbywały się warsztaty śpiewu piosenek i tańców regionalnych, które prowadził
p. Z. Budziński i p. A. Majzel. Na ich podstawie został nakręcony film video i zaprezentowany w Fuensalidzie.
Film ten zostanie umieszczony na stronie Projektu Comenius.
W kolejnym dniu uczniowie aktywnie i chętnie brali udział w zajęciach lekcyjnych w szkole hiszpańskiej, a opiekunowie
omawiali następne zadania Comenius „Let’s Meet Where Our Cultures Meet”, a popołudniu wyruszyliśmy autokarem
na wycieczkę do Consuegra śladami Don Kichota, gdzie zwiedzaliśmy La Manchę z jej wiatrakami.
Na wzgórzu wśród wiatraków znajduje się też zamek z XIII w. Stąd roztacza się przepiękna panorama na miasto.
W czwartek odwiedziliśmy miejscową fabrykę obuwia PABLOSKY.
Tego dnia zostaliśmy też zaproszeni przez burmistrza miasta Fuensalida, do miejskiego ratusza. Nauczyciele otrzymali
pamiątkowe publikacje, mapy i pamiątki dotyczące tradycji i kultury regionu.
Po powrocie do szkoły obejrzeliśmy prezentacje tańców i strojów ludowych, a także ekspozycję miejscowego rękodzieła.
Piątek był dla nas dniem odpoczynku.
Poświęciliśmy czas na zwiedzanie miasta, przy okazji robiąc zakupy – jedni mniejsze, drudzy trochę większe.
Towarzyszył nam dobry humor, a dowcip nas nie opuszczał.
Nadszedł dzień powrotu do kraju.
Po wczesnym śniadaniu udaliśmy się w drogę powrotną do Polski. 9 lutego, wieczorem o godz. 1930 wylądowaliśmy
w Warszawie i powróciliśmy do domów.
Na pewno nigdy nie zapomnimy tego wspaniałego wyjazdu, pełni wrażeń i nowych umiejętności językowych.
